Profesor a fin de cuentas

¡¡¡pero qué tío más grande!!!

Tengo un alumno de unos 7 años …es su primer año…bueno, no llevamos ni un mes de clase. Debo decir que llevo 19 años dando clases  de guitarra y bueno, cada año volver a empezar con los nuevos es un ejercicio interesante: ¡¡¡imprimir el mismo entusiasmo (o más si cabe) es un gran reto!!! Pero este alumno nuevo tiene una forma de reaccionar con cada pequeña cosita que aprende que admiro de veras! Es como si cada avance fuera un tesoro…

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Carlitos y la chimenea

Cómo saber que la capacidad de aprendizaje del alumno que tienes en tus manos ha encontrado su “punto bueno” en que no te quedas corto o le has dado más de la cuenta?. Eso digo yo…¿cómo saberlo? Si te pasas malo…si te quedas corto pues ¡malo! en fin…que no es cosa fácil porque ni siquiera el alumno/a sabe muchas veces hasta dónde puede llegar!!! ¿cómo hacerle caso si la mayor parte de las veces hay elementos como la falta de…

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